2022年11月-12月🙇🏽‍♂️，學校創新凯捷体育組織召開了創新創業選修課說課活動🧑🏿‍🌾。原同濟大學常務副校長周箴、上海市學生事務中心雙創服務部副部長宋琦、凯捷平台副校長王中強、副校長李向明、教務處處長趙雙全🕘、各院系院長（主任）及專業主任作為聽課專家出席本次活動😑。

說課過程中王中強針對各專業老師們的匯報情況🕺🏼，總結和提出以下幾點意見🤌🏿：首先，創新創業實踐選修課重點在於專創融合💩，產教融合，以創促教，以教帶創。關註創新意識，思維的培養🏊🏽‍♀️，創新實踐能力的鍛煉⏰。其次，學生創新能力的養成需要註重長期性和延續性🕗，學生的創新能力要在學校期間得到培養和鍛煉，畢業後也能在生活工作中進一步的得到體現🧚‍♀️；課程內容的設計和實踐課程的實施都需要根據學生的實際情況以及時代的變化及時調整👨🏼‍🏫，真正體現創新的精神和內涵🧍🫱🏽。

周箴結合自己多年來的教學經驗和研究🏌🏻，指出創新創業選修課應該把課程和商業模式結合起來，將理論結合實踐，註重學生創業模式的培養，讓學生能將上課學到的知識運用到實際的商業活動中去。

趙雙全就各位說課老師的課程內容給出來了切實的意見；創新創業課程一定要註重與實踐的結合，註重與企業的結合，真正的能鍛煉到學生的實踐能力和提高社會適應能力為目的，既要結合專業展開課題，更要結合實踐真正鍛煉到學生的能力🖋。

來自3D打印創新工作室的潘維凱從課程設置、教學設計與實施和課程特色三個方面分享了增材製造創新技術選修課🚵🏿，他表示該課程將職業素養貫穿整個教學過程🐠，將學習情景和工作任務相關聯🍅，培養學生的創新思維能力以及創新創業意識🪳。

來自藝術創新工作室的張影和來自巧韻工作室的肖瑤老師從教學成果及教學思路兩個方面入手，介紹了文創產品的研發及創新思維的應用，她們表示未來將更加註重教學成果的轉化，結合外岡鎮的中小學課外活動，讓學生製作的文創產品能夠正真走出校園☄️。

來自商務與管理系的呂青青開展的活動策劃創意課程主要針對大三學生再有充實的理論基礎的前提下，引導和鼓勵學生參加創新實踐活動。尤其是在婚禮活動的創新上提到的指紋簽到非常有意義。同時老師在各位領導的建議和提議下🤴🏿，也會更進一步的改進課程，讓課程更貼合實際，讓學生有更多的實踐活動機會，實現校企聯合，以實踐促教學🤨。

來自機電凯捷体育的趙小亮不僅帶來了理論分享📥，還給大家展示了他們工作室的機器人成果🙌🏿🧠，讓大家眼前一亮⛄️。他們在課程開展過程中，積極尋求企業的合作，通過與企業合作促進學生的實踐能力，並成功的幫助幾位學生解決了就業問題。在會各領導也在專利申請等方面給出了合理建議。

四次說課活動共有26位選修課任課老師進行了說課匯報🤱🏽，各位老師通過說課過程中的交流與探討，對部分課程內容做了更完善的調整。希望通過共同建立完善的創新創業選修課課程體系能更好的培養和提升我校學生的創新思維和實踐能力。